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臺北市防災資訊網  |
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提供臺北市最新、最即時的災害相關訊息，如各地雨量累計、市政府災害防治公告等，並提供天然災害查詢系統與人為災害查詢系統等內容。
(更新日期：2007-02-02） |
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臺北市政府入口網站災害防治主題網 |
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提供臺北市各種災害防治資訊，包括防災知識、諮詢管道、急難救助、最新災害消息等，並且還有臺北市及時停止辦公及上課情形等內容。
(更新日期：2007-02-02） |
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921地震的搖撼 |
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由小蕃薯製作，提供地震預防、災後安全及災後心理輔導手冊資料。
(更新日期：2003-03-18） |
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校園意外事件和校園安全 |
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如何在教育的過程中多一份的用心，激發人類潛藏的危機管理意識，以防止意外事件的發生，確保校園的安寧，乃是當前多元社會中無所逃避的重要課題。
(更新日期：2003-03-18） |
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校園衝突事件處理與策略 |
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衝突事件本身並不可怕，可怕的是處理不當所帶來的後果。
(更新日期：2003-03-18） |
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校園危機管理策略 |
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成淵國中學生性侵犯事件，暴露校園中對危機處理能力之不足，以下簡介此事件之發展，其次探討成淵國中對該事件處理之方式，最後提出改進之道。
(更新日期：2003-03-18） |
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從校園暴行之迷思談校園危機處理 |
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臺灣地區的校園暴行十分嚴重。
(更新日期：2003-03-18） |
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從青少年次級文化談校園危機處理 |
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兩種極端迴異的現象，讓我們不禁對當代青少年心中追尋的目標究竟為何深感困惑。
(更新日期：2003-03-18） |
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幫派的義氣 |
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我經常感受到是幫派的義氣溫暖了他們渴求關愛的心，亦提供了他們在學校裏學校外的地位〈確保他們不再被欺負，還可以欺負他人〉，這是何等的成就啊！
(更新日期：2003-03-18） |
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校園暴力成因與防範策略 |
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少年犯罪是所有犯罪問題的核心，而校園安全問題又是少年犯罪問題重心所在，在整合社會各方面力量以消減校園問題之後，應可有效減少少年犯罪之發生。
(更新日期：2003-03-18） |
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問題處理－校園暴力 |
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暴力行為不僅止於肢體行為所造成的傷害，也包括了其他如：語言傷害、被強迫做自己不喜歡的事、被故意陷害致造成生理、心理的傷害等 。
(更新日期：2003-03-18） |
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校園暴力 別讓孩子成為沉默的受害者 |
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容易被同學毆打欺負的學生常常有一些特徵,如長的較瘦小、身體不好、人緣不好、反應較笨、尋求友誼的溝通方式不好、喜歡碰撞同學示意、行為舉止滑稽或怪意異被取笑、言詞上炫耀臭屁、愛出風頭、洩漏秘密或向老師打小報告。
(更新日期：2003-03-18） |
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關於情緒困擾的問題 |
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想請問如何消除“自卑感”以及“自卑感”是怎麼產生的？ 我經常會情緒低落，起伏不定，並且有時行為很激動，有點困擾生活，不知道該向何處求助！時常出現不知所措、茫茫然、什麼事都不想做、失眠或淺眠、易怒等情況的我是不是有問題了？
(更新日期：2003-03-18） |
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壓力調適 |
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你有壓力嗎？你能及早察覺你的身心兩方面所承受的壓力嗎？以下列出生理、情緒、心理及行為指標，請你根據這些指標檢視自己是否承受過多的壓力。
(更新日期：2003-03-18） |
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壓力讓你憂鬱嗎？ |
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強大的壓力會引發身體一連串的荷爾蒙變化，甚至會引起憂鬱症，你有可能被壓垮到憂鬱症邊緣嗎？
(更新日期：2003-03-18） |
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考壓變天鵝~考試壓力的管理 |
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讓學生去找出自己壓力的來源，再選擇適合自己的壓力放鬆法。
(更新日期：2003-03-18） |
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國三學生壓力調適月 |
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有些人可能不容易要放鬆自己。如果您一直很緊張，而又不確定到底怎樣的感覺才叫鬆弛的時候，怎麼辦呢？
(更新日期：2003-03-18） |
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放下壓力，讓心靈呼吸 |
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人生中的壓力就像海浪一樣，會有浪高與浪低的時候。
(更新日期：2003-03-18） |
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您是壓力一族？養寵物有益您健康 |
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寵物能夠分擔人們的脾氣，雖然不至於變成出氣桶，但是與寵物共處能夠分擔壓力，與寵物的交流是心情故事傾吐的好時光。
(更新日期：2003-03-18） |
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平安龜的窩 |
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交通部道安會提供交通安全宣導海報、宣導卡通短片及漫畫，另有平安龜桌布下載。
(更新日期：2003-03-18） |
